(1) 首先,以分類(category)來說,研究法有哪兩種?
質(的)性研究.量(的)性研究
(2) 在上述(1)的研究中,哪一種研究的data(資料)是被轉化(transformed)成數字分析的?
量(的)性研究
(3)在上述(1)的研究中,又是哪一種研究必須符合:1. 互動、2. 長期、3. 觀察與訪談與4. 追蹤這樣的標準?
質(的)性研究
(4) 在研究,研究法,與個案研究法裡---誰包含誰?要怎麼以包括的範圍來區分?
研究包含研究法,研究法包含個案研究法。研究就是把經由各種管道與工具蒐集而來的資料加以分析的過程。 而研究法是一系列有系統地分析資料的方法。對某一事件收集具體、豐富的資料,將資料做有系統地分析,在對事件做最後一次的確認。
(5)在兩大類的研究法裡,妳能不能各想出一些相關的研究題目?
質(的)性研究:過動兒的學習成效量(的)性研究:觀察小朋友一天哭了幾次
(6)看了影片之後,(除了一整個影片都是嗶嗶嗶的「幹醮」聲之外...)之後,有沒有什麼心得與感想?
剛開始在看時,不知這個短片是在幹嘛,因為都講英文,但是看了幾遍後,原來是啤酒的廣告!!讓我想到之前國中我們班也有人常常罵髒話 ,老師就說以後罵髒話要投錢當班費我覺得這個方法不錯

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